2024年3月7日下午，我院电子信息与通信技术国家级实验教学示范中心建设工作推进会在实训楼17517圆满召开。湖南省大学生电子设计竞赛责任专家组组长、湖南大学机器人工程学院黎福海教授，湖南省大学生电子设计竞赛组委会秘书长，湖南科技大学电气工程学院吴新开教授和湖南省电子信息技术研究会副秘书长冯良先生受邀莅临指导，学校党委委员、副校长刘长辉教授、教务处副处长许文苑教授、学院负责人及企业界代表齐聚一堂，共同为实验教学示范中心的高质量发展绘制宏伟蓝图。
会议由信息科学与工程学院院长吴健辉主持。吴院长首先对各位专家长期以来对学院的深切关怀与悉心指导表达了由衷的感谢，在向专家一一介绍参会的校内相关领导和老师之后，他简要汇报了js3333线路检测中心国家级实验教学示范中心的建设情况。
随后，js3333线路检测中心国家级实验中心常务副主任刘翔代表学院就实验教学示范中心专职师资队伍建设、虚拟仿真手段的合理应用、人工智能与数字化实验教学的深度融合、产教及科教融合促进实验教学示范中心建设、2026年湖南省大学生电子设计竞赛承办权等多个重点关注的议题和责任专家们展开了深度研讨；同时，主管实践教学的副院长严权锋、创新基地陈松主任也针对实验室开放与制度建设、电子设计竞赛选手的梯队培育等问题和专家们进行了广泛的交流。
黎福海教授与吴新开教授充分肯定了我校国家级实验教学示范中心在管理及电子设计竞赛方面取得的突出成绩，慷慨分享了他们的深刻见解与丰富经验。黎教授着重指出，作为国家级实验教学示范中心，强调实验课程的设置应紧密贴合产业实际需求，以此为导向，从实际产业中提取项目或科研难题，融入教学实践；复杂工程能力的培养需结合培养计划，在实验课程体系中逐年设定清晰明确的目标；同时，应适度引入新技术、新方法，特别是人工智能工具，但绝不能忽视基础训练与应用导向的重要性。针对实验室开放的难题，黎教授强调，关键在于优化教师任务分配与监督机制。吴新开教授则提出，实验教学体系需层次分明、灵活调整，并建议考虑引入研究生助理以增强师资力量，提升教学质量。
校党委委员、副校长刘长辉代表学校做了重要发言，他指出实践教学是人才培养的重要组成部分，作为国家级实验教学示范中心，在人才培养的顶层设计中要发挥重要作用，无论是面向产业的应用型人才，还是面向科研的研究型人才，课程与实践体系均需分层次、有梯度地设计，确保人才培养的连续性和系统性。虚实结合的实验项目设置及其比例亦需依据培养目标灵活调整，以适应不断变化的教育需求。未来，学校将不断优化人才政策与职称评定机制，激励教师以校为家，敬业奉献，共同推动学校教育事业的发展。同时，刘长辉副校长表示依托大学生电子设计竞赛，示范中心在竞赛育人上已经取得了优异的成绩，学校将全力支持实验教学示范中心申报2026年湖南省电子设计竞赛承办权，进一步扩大竞赛育人的影响力，培养更多符合行业需求的高质量应用型创新人才。
最后，吴健辉院长代表js3333线路检测中心和示范中心，对所有领导、专家的支持与指导再次表达了诚挚的谢意，并郑重承诺，学院将在学校的引领下，全力以赴推进示范中心各项工作，以国家级示范中心为平台，充分发挥示范引领作用，服务社会，培育更多优秀人才，为电子信息与通信技术的发展贡献更大的力量。
此次会议的圆满召开，不仅为我院在电子信息与通信技术教育领域的发展注入了新的活力与动能，提供了新的方向与思路，也为我院今后进一步以示范中心为平台，以竞赛育人为驱动，培养更多更好的电子信息类高质量人才提供了良好保障。
（撰稿/范波，初审/刘翔、严权锋，复审/吴健辉，终审/肖迎群）
